Τι αποφάσισε η σύνοδος πρυτάνεων για τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγών

η πλήρης ανακοίνωση εδώ Εισαγωγικές εξετάσεις για τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης και Νηπιαγωγών Λαμβάνοντας υπόψη α) τη διεπιστημονικότητα των γνωστικών αντικειμένων στην εκπαίδευση και β) την εκ του αποτελέσματος ανεπιτυχή κατανομή των επιστημονικών πεδίων στο μηχανογραφικό δελτίο των υποψηφίων, που έχουν ως συνέπεια και την περαιτέρω υποβάθμιση του ρόλου και του επαγγέλματος της/του εκπαιδευτικού, θεωρούμε ότι επιβάλλεται η άμεση ένταξη των Παιδαγωγικών Τμημάτων […]

Read more

Αριθμοί κλειδιά για τις βάσεις στα Παιδαγωγικά

Σύμφωνα με τα Στατιστικά του Υπουργείου Παιδείας προκύπτει η παρακάτω κατανομή για τα μόρια των υποψηφίων του 4ου Επιστημονικού Πεδίου (Παιδαγωγικά). Παρατηρούμε ότι πάνω από τη βάση έγραψαν 4502 υποψήφιοι.  Οι θέσεις των Παιδαγωγικής Δημοτικής Εκπαίδευσης  στη κατηγορία 90% είναι 1557 και των Παιδαγωγικών Προσχολικής Εκπαίδευσης 1445. Δηλαδή έχουμε 3000 θέσεις Παιδαγωγικών και 4500 που έχουν περισσότερα από 10.000 μόρια. Από τους 14239 […]

Read more

Παιδαγωγικά με βάσεις κάτω από 10.000 και κενές θέσεις !

Παιδαγωγικά  με βάσεις κάτω από 10.000 και κενές θέσεις, αυτό αναφέρεται σε άρθρο της εφημερίδα ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ( εδώ ) που αναφέρει ότι μεταξύ άλλων: “Τη Δευτέρα 16 Μαΐου θα δοθεί το εναρκτήριο λάκτισμα των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων, σε μία χρονιά με πολλές ιδιαιτερότητες λόγω του νέου συστήματος εισαγωγής, που εφαρμόζεται για πρώτη φορά. Ενδεικτικά, θεωρείται βέβαιη η βαθμολογική πτώση των […]

Read more

Τα Παιδαγωγικά τμήματα συνεχίζουν να υπερτερούν για διορισμό στο δημόσιο

Οι αναπληρεωτές την 6-9-2014 ήταν οι παρακάτω: ΕΠ=Εθνικοί πόροι. ΠΕ02=Φιλόλογοι, ΠΕ03=Μαθηματικοί, ΠΕ04.ο1=Φυσικοί, ΠΕο4.02=Χημικοί, ΠΕο4.04=Βιολόγοι, ΠΕ60=Νηπιαγωγοί και ΠΕ70=Δάσκαλοι. Οι Νηπιαγωγοί (ΠΕ60) αναπληρωτές είναι :586+356=972 και οι Δάσκαλοι(ΠΕ70)=421+1134=1555 Οι εισκακτέοι στους αντίστοιχους κλάδους το 2014 ήταν οι παρακάτω: Οι 175  εισακτέοι του τμήματος Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών ΕΜΠ (5χρόνια) έχουν προστεθεί και στους Φυσικούς και στους Μαθηματικούς. Στους Βιολόγους δεν προστέθηκαν οι 150 του […]

Read more

Τα αποτελέσματα του τρόπου εισαγωγής στα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης στην μαθηματική γνώση .

  • Το 86% περίπου των εισαγομένων στα παιδαγωγικά τμήματα προέρχεται από θεωρητική κατεύθυνση. • Το 14% περίπου των εισαγομένων στα παιδαγωγικά τμήματα προέρχεται από θετική και τεχνολογική κατεύθυνση. Παράγοντες που επηρεάζουν την μειωμένη μαθηματική γνώση στα Δημοτικά. • Στα παιδαγωγικά τμήματα διδάσκονται – 14% των ωρών Μαθηματικά , – 10% των ωρών Φυσικές επιστήμες και – 76% των ωρών […]

Read more

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

  Από τον κλάδο των δασκάλων δεν κατάφερε τελικά να πιάσει τη βάση η πλειονότητα των υποψηφίων .   Για 2.120 θέσεις διαγωνίστηκαν μόνο 2.310 υποψήφιοι κσι απο αυτούς μόνο 962 είναι τελικά οι δάσκαλοι που περιλαμβάνονται στον προσωρινό πίνακα διοριστέων και έμειναν 1.158 θέσεις κενές. Οι 1.348 που κρίθηκαν «ακατάλληλοι» θα συνεχίσουν να εργάζονται ως αναπληρωτές, για ακόμα μία […]

Read more

Κρατάνε τα σκήπτρα της δημοφιλίας Παιδαγωγικά και Νομική

Κρατάνε τα σκήπτρα της δημοφιλίας Παιδαγωγικά και Νομική Οι πρώτες επιλογές ανά Πεδίο αποδεικνύουν ότι σχεδόν οι μισοί μαθητές συνωστίζονται για μια θέση σε σχολές του Λεκανοπεδίου και της Θεσσαλονίκης, που υπόσχονται γρήγορη και σίγουρη επαγγελματική αποκατάσταση Στις προτιμήσεις των υποψηφίων, όπως αποτυπώνονται στα μηχανογραφικά δελτία του 2008, δεν υπάρχουν μεγάλες αλλαγές σε σύγκριση με το 2007. Τα παιδαγωγικά τμήματα […]

Read more