Πότε θα ανακοινωθεί η αντιστοίχηση Επιστημονικών Πεδίων και Σχολών.

Δελτίο Τύπου του Υπουργού Παιδείας

Έγκαιρα η έκδοση της Υπουργικής Απόφασης για τις Ομάδες Προσανατολισμού

Την πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων να εισαχθεί το μάθημα της πληροφορικής στις πανελλαδικές εξετάσεις επανέλαβε από τη Βουλή ο κ. Αλέξανδρος Δερμεντζόπουλος.

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση της βουλευτού της Δημοκρατικής Αριστεράς Μαρίας Ρεπούση διαβεβαίωσε ότι η Υπουργική Απόφαση και οι εγκύκλιοι που θα τη συνοδεύουν σχετικά με τις ομάδες Προσανατολισμού στο Λύκειο θα εκδοθούν πριν από τις 30 Μαΐου 2015.

Αναλυτικά η ομιλία του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων στη Βουλής:

«Με το νόμο 4186 του 2013 θεσπίστηκε το νέο λύκειο, μια θεσμική αλλαγή που αφορούσε τόσο στη διάρθρωση των σπουδών των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ όσο όμως και στη διαδικασία πρόσβασης των μαθητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Η εφαρμογή του νόμου αυτού ξεκίνησε την προηγούμενη χρονιά. Εφαρμόστηκε στην Α’ Λυκείου για πρώτη φορά. Αυτό το έτος επεκτείνεται και στη Β’ Λυκείου, γιατί πάμε σε μια σταδιακή μετάβαση της αλλαγής, και το επόμενο σχολικό έτος θα πάμε με την επέκταση της εφαρμογής και στην Γ΄Λυκείου και θα έχουμε την ολοκλήρωση του νέου Λυκείου. Φέτος οι μαθητές της Β’ Λυκείου καλούνται να επιλέξουν μία από τις δυο ομάδες μαθημάτων προσανατολισμού, Ανθρωπιστικές ή Θετικές Επιστήμες.

Περισσότερα

Η… άχρηστη αξιολόγηση

Άγγελος Στάγκος ΑΓΓΕΛΟΣ ΣΤΑΓΚΟΣ
εφημερίδα ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Απολύτως αναμενόμενες όλες αυτές οι αντιδράσεις απέναντι στην αξιολόγηση. Τη βδελύσσονται ακόμη και ως όρο οι δημόσιοι υπάλληλοι -όχι μόνον οι συνδικαλιστές που άλλωστε τους εκπροσωπούν-, δεν τη θέλουν και δεν την τολμούν υπουργοί και βουλευτές, αδιαφορεί πλήρως το σύνολο της κοινής γνώμης. Γιατί όλοι μαζί απεχθάνονται ουσιαστικά την αξιοκρατία, παρά τις πομπώδεις διατυπώσεις υπέρ της και την άφθονη γκρίνια για την έλλειψή της στη χώρα μας. Με λίγα λόγια, σχεδόν σύσσωμη η Ελλάδα, με εξαίρεση τη θλιβερή μειοψηφία όσων αντιλαμβάνονται τις συνέπειες και των άλλων που έχουν εμπιστοσύνη στις δυνάμεις τους, δεν θέλει την αξιολόγηση, άρα δεν θέλει και την αξιοκρατία, αφού η πρώτη είναι προϋπόθεση της δεύτερης.

Ειδικά οι δημόσιοι υπάλληλοι έχουν δίκιο να αντιδρούν, καθώς η έννοια της αξιολόγησης δεν εισάγεται για πρώτη φορά στο ελληνικό Δημόσιο.

Περισσότερα

Αλληλούια!

  | ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: 24-7-2014 |εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ
kanelisΜένω έκθαμβος. Σε μια μαύρη περίοδο για την παιδεία, με καμία από τις βαθμίδες να μην μπορεί να ανταποκριθεί στις αυξημένες κοινωνικές απαιτήσεις και με οποιοδήποτε μεταρρυθμιστικό πνεύμα του παρελθόντος να έχει εξαχνωθεί στο όνομα της πολιτικής σκοπιμότητας, προκαλεί έκπληξη η επιλογή του αρμόδιου υπουργού Ανδρέα Λοβέρδου για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών.
Πριν από λίγο καιρό, είχε θεωρηθεί ότι το σχολείο είχε πολλές αργίες και εκδηλώθηκε η πρόθεση μερικές να καταργηθούν. Οταν ανέλαβε υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων ο Ανδρέας Λοβέρδος υποσχέθηκε ότι δεν θα πειράξει την αργία των Τριών Ιεραρχών. Αλλά τελικά την πείραξε. Σύμφωνα με συνέντευξή του, «για το σχολικό έτος 2014-15 η θρησκευτική εορτή των Τριών Ιεραρχών  […] ορίζεται, για όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως ημέρα εορτής, κατά την οποία γίνεται εκκλησιασμός και δραστηριότητες σχετικά με την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στα γράμματα».

Περισσότερα

Για μια Ελλάδα νέα;

Πάσχος Μανδραβέλης ΠΑΣΧΟΣ ΜΑΝΔΡΑΒΕΛΗΣ εφημερίδα ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ

Κ​​αι για να ’χουμε το καλό ρώτημα: πότε πρόλαβε να ενημερωθεί ο νέος υπουργός Παιδείας κι επανέφερε τις αργίες των σχολείων, αυτές που είχε καταργήσει ο προκάτοχός του;
Το ρωτάμε διότι σε ό,τι αφορά τη διαθεσιμότητα των διοικητικών υπαλλήλων στα ΑΕΙ, ο κ. Ανδρέας Λοβέρδος δήλωσε ανέτοιμος. Ζήτησε τουλάχιστον ένα δίμηνο, για να ενημερωθεί για το πώς έχει η κατάσταση, ενώ σε ό,τι αφορά τις αργίες των σχολείων έδειξε να είναι πανέτοιμος. Στο τσακ-μπαμ διαπίστωσε ότι υπάρχουν κενά στα χιλιάδες σχολεία της επικράτειας (κάτι που δεν μπόρεσε να δει στα 15 ΑΕΙ και ΤΕΙ που εντάχθηκαν στο πρόγραμμα της διαθεσιμότητας) και δήλωσε ότι είναι λογικότερο «να μείνουμε στα περσινά ημερολογιακά όρια. Θα ανοίξουν δηλαδή, τα σχολεία όπως πέρσι και πρόπερσι, διότι θέλουμε να προλάβουμε να ολοκληρώσουμε τις διαδικασίες μεταθέσεων, αποσπάσεων, αναπληρώσεων δασκάλων και καθηγητών».

Περισσότερα