Το τμήμα Τοπικής Αυτοδιοίκησης ιδρύθηκε και λειτουργεί από το ακαδ. έτος 1993-94. Είναι το μοναδικό τμήμα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση (ΑΕΙ - ΤΕΙ) που εξειδικεύεται στο χώρο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στη χώρα μας. Το τμήμα έχει 1.000 περίπου φοιτητές, ενώ μέχρι το Μάρτιο του 2001, έχουν απονεμηθεί 167 πτυχία.
Είναι γεγονός ότι οι ΟΤΑ και οι επιχειρήσεις τους αποτελούν μια αναπτυσσόμενη και πολλά υποσχόμενη αγορά εργασίας. Το πλέγμα των δραστηριοτήτων της Αυτοδιοίκησης (Τοπικής, Νομαρχιακής, Περιφερειακής) συνεχώς διευρύνεται. Διευρύνονται ταυτόχρονα και οι ανάγκες της τοπικής κοινωνίας για εξειδικευμένο ανθρώπινο δυναμικό. Το τμήμα, με το επιστημονικό του δυναμικό και με πρόγραμμα σπουδών που συνεχώς αναβαθμίζει, δίνει στους σπουδαστές του το πλαίσιο λειτουργίας και τον τρόπο σκέψης που πρέπει να χαρακτηρίζει ένα σύγχρονο στέλεχος της Αυτοδιοίκησης.
Βασικός στόχος του Τμήματος είναι η προετοιμασία πτυχιούχων για τη στελέχωση των φορέων αυτοδιοίκησης και των επιχειρήσεών τους με ειδικευμένα στελέχη που θα έχουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που απαιτεί το σύγχρονο ανταγωνιστικό τους περιβάλλον. Η νέα πραγματικότητα με τους διευρυμένους ΟΤΑ που προέκυψαν από την εφαρμογή του σχεδίου "Ιωάννης Καποδίστριας" κάνει αυτή την ανάγκη επιτακτική.
Ταυτόχρονα, οι βασικές γνώσεις που αποκτούν οι σπουδαστές σε θέματα διοίκησης επιχειρήσεων τους καθιστά ικανούς να απασχοληθούν σε επιχειρήσεις του ιδιωτικού ή του δημόσιου τομέα και δημόσιους οργανισμούς.
Οι πτυχιούχοι μπορούν να καλύψουν θέσεις εργασίας σε τομείς ανάλογους με τις σπουδές και την εξειδίκευση τους. Ενδεικτικά αναφέρεται ότι μπορούν να απασχοληθούν: σε νομαρχίες, στους οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης, σε τράπεζες, σε συνεταιριστικές, δημοτικές επιχειρήσεις, στην Εκπαίδευση και την Κατάρτιση.
Στο Πρόγραμμα Σπουδών περιλαμβάνονται τέσσερις (4) κατηγορίες μαθημάτων:
Μαθήματα Γενικής Υποδομής (ΜΓΥ).
Μαθήματα Ειδικής Υποδομής (ΜΕΥ).
Μαθήματα Ειδικότητας (ΜΕ).
Μαθήματα Διοίκησης, Οικονομίας, Νομοθεσίας και Ανθρωπιστικών σπουδών (ΔΟΝΑ).
Επίσης, τα μαθήματα διακρίνονται σε Υποχρεωτικά (Υ) και Επιλογής Υποχρεωτικά
(ΕΥ). ΕΥ μαθήματα σημαίνει ότι ο σπουδαστής έχει τη δυνατότητα από ένα σύνολο
μαθημάτων να επιλέξει έναν ορισμένο αριθμό.
Ο αριθμός των υποχρεωτικών μαθημάτων (Υ + ΕΥ) που θα πρέπει να παρακολουθήσει ο σπουδαστής στα πρώτα επτά εξάμηνα είναι 40. Στο όγδοο εξάμηνο σπουδών εν άσσονται η Πρακτική Άσκηση και η Πτυχιακή Εργασία.
Πέρα από τα 40 αυτά υποχρεωτικά μαθήματα, υπάρχουν και Προαιρετικά μαθήματα (ΠΜ). Τα προαιρετικά μαθήματα δεν λαμβάνονται υπόψη για τον υπολογισμό του βαθμού του πτυχίου, αναγράφονται όμως στο πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας του σπουδαστή. Ο αριθμός των ΠΜ που μπορεί να παρακολουθήσει ένας σπουδαστής δεν υπερβαίνει κατά κανόνα το 1/3 του αριθμού των Υ + ΕΥ μαθημάτων.Επιπλέον, ο αριθμός των μαθημάτων (Υ + ΕΥ) ανά εξάμηνο κυμαίνεται μεταξύ 5 και 6.
Βασικό στοιχείο του ΝΠΣ αποτελούν οι δυο εναλλακτικές ομάδες μαθημάτων που προβλέπονται και οι οποίες οδηγούν σε δύο κατευθύνσεις - εξειδικεύσεις. Η μία ομάδα με τα μαθήματα επιλογής που διαθέτει δίνει έμφαση στον αναπτυξιακό προγραμματισμό των ΟΤΑ (Κατεύθυνση Ανάπτυξης: Α) και η άλλη σε θέματα διοίκησης (Κατεύθυνση Διοίκησης: Δ ). Η δυνατότητα επιλογής ξεκινά στο Ε' εξάμηνο σπουδών και τα εναλλακτικά μαθήματα σε κάθε κατεύθυνση τα οποία πρέπει να πάρει ένας σπουδαστής είναι επτά. Τα επτά αυτά μαθήματα αποτελούν τα Επιλογής Υποχρεωτικά (ΕΥ). Έτσι, από τα 40 μαθήματα που πρέπει να πάρει ένας σπουδαστής (Υ + ΕΥ), τα 33 είναι Υ και τα 7 είναι ΕΥ.
Πέρα από την επιλογή κατεύθυνσης, ο σπουδαστής μπορεί να επιλέξει ορισμένα μαθήματα (δύο από τέσσερα) και εντός της κατεύθυνσης. Έτσι, οι επιλογές που έχει ένας σπουδαστής είναι δύο:
Επιλογή κατεύθυνσης.
Επιλογή μαθημάτων εντός της κατεύθυνσης.
Μορφές διδασκαλίας
Προβλέπονται τρεις μορφές διδασκαλίας:
Θεωρητική διδασκαλία (Θ)
Ασκήσεις Πράξης (ΑΠ)
Εργαστήρια (Ε)
ΑΡΧΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι
ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι
ΠΟΛΙΤΙΚΗ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ Ι
ΑΡΧΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ
ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙ
ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΙΙ
ΑΡΧΕΣ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΙΙΙ
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ & ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΙΙΙ
ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΣΤΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ
ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ
ΕΥΡΩΠΑΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΩΝ ΟΤΑ
ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΕ ΟΤΑ
ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΤΩΝ ΟΤΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΡΓΟΥ ή ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ή ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
ΧΩΡΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
ENGLISH FOR BUSINESS & ADMINISTRATION
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ
ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ
ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΤΩΝ ΟΤΑ
ΑΝΘΡΟΠΩΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ή ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΩΝ ΟΤΑ
ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ
ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ