Στο παρακάτω διάγραμμα γίνεται σύγκριση της βαθμολογίας στα μαθήματα Μαθηματικών και Πληροφορικής ΓΕΛ στις Πανελλαδικές 2024. Η διαφορά της επίδοσης είναι τεράστια! Από 17 έως 20 γράφει το 8% στα Μαθηματικά και το 28% στην Πληροφορική! Η σύγκριση δείχνει ότι τα θέματα Μαθηματικών για το 4ο ΕΠ πρέπει να είναι διαφορετικά με εκείνα της Θετικής. Για πολλά χρόνια ήταν διαφορετικά. Οι επιδόσεις των μαθητών έχουν σχέση με το επίπεδό τους και την δυσκολία των θεμάτων. Τα παιδιά που θα πάνε Οικονομικά χρειάζονται στοιχειώδη μαθηματικά. Δεν καταλαβαίνω γιατί οι υποψήφιοι του 4ου ΕΠ πρέπει να γνωρίζουν Μαθηματικά στην ίδια έκταση και δυσκολία υποψηφίων της Θετικής. Έχω ακούσει πανεπιστημιακούς να διαμαρτύρονται για το χαμηλό επίπεδο των φοιτητών στα Μαθηματικά. Η απάντησή μου είναι ότι αυτό το επίπεδο υπάρχει σήμερα στην Ελλάδα. Αν τα Πανεπιστήμια θέλουν φοιτητές με καλύτερο επίπεδο πρέπει ή να μειωθεί πολύ ο αριθμός των εισακτέων ή να κλείσουν αρκετά τμήματα! Το 2024 δεν συμπληρώθηκε το 42% των εισακτέων στα τμήματα Μαθηματικών και το 61% στα Τμήματα Φυσικής.
