| Η επιλογή των τμημάτων που σας ενδιαφέρουν θα πρέπει να γίνεται με βάση |
- Τα ενδιαφέροντα, τις κλίσεις και τις δεξιότητες σας. Γνωρίζω ότι η αυτογνωσία είναι πολύ δύσκολη και ειδικά στην ηλικία των 18 ετών.
- Το πρόγραμμα σπουδών (μαθήματα, κατευθύνσεις κτλ) . Οι κατευθύνσεις είναι κορυφαίο κριτήριο.
- Τις υποδομές. Μην δηλώνεται ένα Τμήμα πριν το δείτε. Μια εικόνα χίλιες λέξεις.
- Την εξωτερική αξιολόγηση της ΑΔΙΠ (σήμερα ΕΘΑΑΕ) . ( https://sep4u.gr/axiologiseis/ )
- Την εσωτερική αξιολόγηση του Τμήματος. Δυστυχώς λίγα Τμήματα δημοσιεύουν Εσωτερικές Αξιολογήσεις κάθε χρόνο. Εκτιμήστε όσα το κάνουν.
- Την κατάταξη του Τμήματος στις διεθνείς αξιολογήσεις ( https://sep4u.gr/ranking/)
- Τις επαγγελματικές διεξόδους του τμήματος .
- Την ποιότητα το site του Τμήματος.
- Την ποιότητα του Οδηγού Σπουδών.
- Την ευκολία πρόσβασης από τον τόπο κατοικίας
|
| Επισημάνσεις |
- Στη φάση αυτή επιλέγουμε Σπουδές και όχι Επάγγελμα
- Συμπληρώστε το Μηχανογραφικό ΠΡΙΝ μάθετε τους βαθμούς σας
- Υπάρχουν Σχολές με μεγάλη βάση εισαγωγής χωρίς τις ανάλογες επαγγελματικές προοπτικές.
- Μην αξιολογείται ένα Τμήμα με βάση τα ελάχιστα μόρια εισαγωγής. Η καλύτερη σχολή είναι αυτή που αρέσει σε ΣΑΣ!
- Οι σπουδές που δεν είναι πραγματική επιλογή του νέου υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να διακοπούν ή να οδηγήσουν σε ένα πτυχίο που δεν θα αξιοποιηθεί.
- Κανένα τμήμα -με εξαίρεση τις σχολές Στρατού, Αστυνομίας, Λιμενικού &Πυροσβεστικής – δεν μπορεί να εγγυηθεί πλέον με σιγουριά την πλήρη και άμεση απορρόφηση των πτυχιούχων του.
- Κανείς δεν είναι φτιαγμένος μόνο για ένα επάγγελμα ή μόνο για μια σχολή.
- Οι απόφοιτοι της ίδιας σχολής δεν ασκούν κατ’ ανάγκη το ίδιο επάγγελμα.
- Σήμερα τα δεδομένα αλλάζουν πολύ γρήγορα για αυτό πρέπει μαθητές και γονείς να είναι ενήμεροι για τις ανάγκες της αγοράς εργασίας και να προσαρμόζετε ανάλογα το εκπαιδευτικό πλάνο. Μια δουλειά που σήμερα έχει προοπτικές μετά από μια 10ετια μπορεί να μην έχει και το αντίστροφο.
- Είναι πολύ δύσκολο στην ηλικία των 18 ετών να γνωρίζεις ακριβώς τι σου ταιριάζει. Για αυτό οι πρώτες σπουδές είναι προτιμότερο να γίνονται σε σχολές γενικής φύσης και η εξειδίκευση να γίνεται σταδιακά.
- Οι σπουδές που αποτελούν πραγματική επιλογή του νέου έχουν αξία από μόνες τους , έστω και αν αυτός δεν τις χρησιμοποιήσει άμεσα επαγγελματικά. Του προσφέρουν γνώσεις και δεξιότητες που θα εφαρμοστούν στο μέλλον στη ζωή του και σε οποιαδήποτε δουλειά βρεθεί να κάνει.
|
| Τεχνική συμπλήρωσης Μηχανογραφικού |
- Θεωρούμε ως υπόθεση εργασίας ότι έχουμε συγκεντρώσει τον μέγιστο αριθμό μορίων π.χ. 20.000 μόρια
- Ομαδοποιούμαι Τμήματα με κοινό επιστημονικό αντικείμενο π.χ. Μαθηματικό, Φυσικό, Ιατρική, Πληροφορική κλπ
- Ιεραρχούμε τις ομάδες Τμημάτων
- Κάνουμε ιεράρχηση Τμημάτων μέσα στην ίδια ομάδα
Παράδειγμα :
| 1.ΗΜΜΥ
2.Μηχανολόγος Μηχ.
3.Πολιτικός Μηχανικός
4.Μαθηματικός |
11. ΗΜΜΥ ΕΜΠ
12. ΗΜΜΥ ΑΠΘ
13.ΗΜΜΥ Παν. Θεσσαλίας
21. Μηχανολόγος Μηχ. ΕΜΠ
22. Μηχανολόγος Μηχ. ΑΠΘ
23. Μηχανολόγος Μηχ. Παν. Θεσ.
31. Πολιτικός Μηχανικός ΕΜΠ
32. Πολιτικός Μηχανικός ΑΠΘ
41. Μαθηματικός Αθήνας
42. Μαθηματικός Πάτρας |
|
Αξίζει να δείτε τα :
https://sep4u.gr/info/
https://sep4u.gr/apps/
