Πάσχος Μανδραβέλης ΠΑΣΧΟΣ ΜΑΝΔΡΑΒΕΛΗΣ
Δεν ξέρουμε πώς θα καταφέρουν τα ΑΕΙ να υλοποιήσουν την ιδέα του υπουργού Παιδείας για μαθήματα εξ αποστάσεως, αλλά υπάρχει μία απορία: αν μπορούν τα κεντρικά ΑΕΙ να κάνουν τα μαθήματα εξ αποστάσεως ώστε να αποσυμφορηθούν από τις χιλιάδες μετεγγραφές που τους έρχονται, γιατί να μην τα κάνουν μια και καλή τα περιφερειακά ΑΕΙ και να μη γίνουν οι μετεγγραφές; ΟΛΟ το άρθρο εδώ

ην παρακμιακή μοίρα πολλών εκ των Ολυμπιακών Ακινήτων θα έχουν ύστερα από μερικά χρόνια τα ακίνητα που κατασκευάστηκαν ή ανακαινίσθηκαν για τις ανάγκες των περιφερειακών πανεπιστημίων και ΤΕΙ; «Επί τρία χρόνια παλέψαμε να εντάξουμε την αναμόρφωση ενός κτιρίου μας στο ΕΣΠΑ, και μετά τρία χρόνια -όταν μόλις τα είχαμε καταφέρει- έρχεται το υπουργείο Παιδείας και επί της ουσίας μας ακυρώνει την προσπάθεια αφού αποφασίζει ότι σχεδόν το 50% των φοιτητών του ιδρύματος θα φύγει τον Οκτώβριο για τα ΑΕΙ της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης με μετεγγραφή. Τι να κάνουμε πλέον το νέο κτίριο;» έλεγε προ ημερών πρύτανης περιφερειακού πανεπιστημίου. Η απόλυτη αντιστροφή όρων συγκριτικά με τις αρχές του αιώνα, όταν ίσχυε το «κάθε χωριό και ΑΕΙ».ΟΛΟ το άρθρο εδώ

Άγγελος Στάγκος ΑΓΓΕΛΟΣ ΣΤΑΓΚΟΣ
εφημερίδα ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Απολύτως αναμενόμενες όλες αυτές οι αντιδράσεις απέναντι στην αξιολόγηση. Τη βδελύσσονται ακόμη και ως όρο οι δημόσιοι υπάλληλοι -όχι μόνον οι συνδικαλιστές που άλλωστε τους εκπροσωπούν-, δεν τη θέλουν και δεν την τολμούν υπουργοί και βουλευτές, αδιαφορεί πλήρως το σύνολο της κοινής γνώμης. Γιατί όλοι μαζί απεχθάνονται ουσιαστικά την αξιοκρατία, παρά τις πομπώδεις διατυπώσεις υπέρ της και την άφθονη γκρίνια για την έλλειψή της στη χώρα μας. Με λίγα λόγια, σχεδόν σύσσωμη η Ελλάδα, με εξαίρεση τη θλιβερή μειοψηφία όσων αντιλαμβάνονται τις συνέπειες και των άλλων που έχουν εμπιστοσύνη στις δυνάμεις τους, δεν θέλει την αξιολόγηση, άρα δεν θέλει και την αξιοκρατία, αφού η πρώτη είναι προϋπόθεση της δεύτερης.

Ειδικά οι δημόσιοι υπάλληλοι έχουν δίκιο να αντιδρούν, καθώς η έννοια της αξιολόγησης δεν εισάγεται για πρώτη φορά στο ελληνικό Δημόσιο. Συνεχίζεται »
  | ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: 24-7-2014 |εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ
kanelisΜένω έκθαμβος. Σε μια μαύρη περίοδο για την παιδεία, με καμία από τις βαθμίδες να μην μπορεί να ανταποκριθεί στις αυξημένες κοινωνικές απαιτήσεις και με οποιοδήποτε μεταρρυθμιστικό πνεύμα του παρελθόντος να έχει εξαχνωθεί στο όνομα της πολιτικής σκοπιμότητας, προκαλεί έκπληξη η επιλογή του αρμόδιου υπουργού Ανδρέα Λοβέρδου για τη γιορτή των Τριών Ιεραρχών.
Πριν από λίγο καιρό, είχε θεωρηθεί ότι το σχολείο είχε πολλές αργίες και εκδηλώθηκε η πρόθεση μερικές να καταργηθούν. Οταν ανέλαβε υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων ο Ανδρέας Λοβέρδος υποσχέθηκε ότι δεν θα πειράξει την αργία των Τριών Ιεραρχών. Αλλά τελικά την πείραξε. Σύμφωνα με συνέντευξή του, «για το σχολικό έτος 2014-15 η θρησκευτική εορτή των Τριών Ιεραρχών  [...] ορίζεται, για όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ως ημέρα εορτής, κατά την οποία γίνεται εκκλησιασμός και δραστηριότητες σχετικά με την προσφορά των Τριών Ιεραρχών στα γράμματα».

Συνεχίζεται »

Η εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ σήμερα (24-7-14) έχει επιστημονικές διαδρομές  Ελλήνων επιστημών που έχουν ενδιαφέρον.

1] ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΙΠΕΡΗ
piperiΕχω κάνει όλες μου τις σπουδές στη Βρετανία. Το πρώτο πτυχίο στην Ιατρική Βιοχημεία στο Πανεπιστήμιο του Σάρεϊ και με υποτροφία έκανα διδακτορικό στο Πανεπιστήμιο της  Οξφόρδης. Το σύστημα των Πανελλαδικών στην Ελλάδα δεν μου είχε επιτρέψει να περάσω στην Ιατρική… Τελειώνοντας το πτυχίο της Βιοχημείας, ήθελα να ασχοληθώ με την έρευνα.
Στην Ελλάδα η βιοχημεία υπάρχει μόνο μέσω της ιατρικής και για να ολοκληρώσεις τις σπουδές σου χρειάζονται τουλάχιστον εννιά χρόνια. Αυτό το έκανα σε τέσσερα χρόνια στη Βρετανία. Στην Ελλάδα θα μπορούσα να εργαστώ σε δια-γνωστικό κέντρο ή εργαστήριο, καθώς η ειδικότητά μου δεν είχε αντιστοιχία. Επίσης, θα μπορούσα  να εργαστώ στο Ινστιτούτο Πα-στέρ ή το Εθνικό Ιδρυμα Ερευνών. Θεωρούσα όμως ότι ήταν νωρίς  να επιστρέψω και είχα και άλλα  πολλά να πάρω από το βρετανικό
εκπαιδευτικό σύστημα. Γι’ αυτό και παρέμεινα, έκανα αιτήσεις σε  διάφορους ερευνητικούς φορείς  για να κάνω ένα διδακτορικό ή μεταπτυχιακό. Τελικά με επέλεξε  ένα από τα καλύτερα πανεπιστήμια της Ευρώπης.  Εκανα τριάμισι χρόνια έρευνας στον τομέα παθολογίας και στη μοριακή και κυτταρική ανοσο-λογία. Τελειώνοντας και αυτό, αρχικά αισθάνθηκα ώριμη να επιστρέψω στην Ελλάδα. Η πρώτη εργασία που βρήκα ήταν σε ιδιωτικό κέντρο έρευνας  που έβγαζε τα βιολογικά φίλτρα για τα τσιγάρα BF, όπου κάναμε έρευνα για το πώς θα βελτιώσουμε τις συνθήκες του φίλτρου ώστε το κάπνισμα να γίνει λιγότερο τοξικό. Παράλληλα κατέθεσα τα χαρτιά μου στο Εργαστήριο Βιοχημείας της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών όταν άνοιξε θέση για λέκτορα. Ξεκίνησα βέβαια ως επιστημονικός συνεργάτης, δηλαδή με ετήσια σύμβαση. Εκτοτε εργάζομαι εκεί.
Ασχολούμαι με μοριακή ογκολογία όπου αναζητούμε τους μηχανισμούς της δημιουργίας καρκίνου σε επίπεδο κυττάρου
και έχουμε αναπτύξει έναν νέο τομέα της εμβιομηχανικής,  όπως ονομάζεται, όπου συνεργαζόμαστε με οδοντιάτρους
και μελετάμε τη μηχανική πίεση στα κύτταρα. Οι περισσότεροι στην ομάδα μου έχουν σπουδάσει στο εξωτερικό. Εχω
διακριθεί επίσης με το βραβείο της L’Οreal – UNESCO που αναδεικνύει τις καλύτερες γυναίκες από τον επιστημονικό
χώρο παγκοσμίως. Συνεχίζεται »

Για την εγκύκλιο πατήστε εδώ.

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών Εξετάσεων, οι οποίοι ανήκουν στην κατηγορία των Αθλητών με διακρίσεις, καλούνται – εφόσον το επιθυμούν – να καταθέσουν από την 1η έως και τη 10η Σεπτεμβρίου 2014, αίτηση και τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015.

Οι προϋποθέσεις εισαγωγής, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά, ο τρόπος υποβολής τους καθώς και οι σχετικές λεπτομέρειες της διαδικασίας αναφέρονται στη με αριθ. πρωτ. Φ.151/115808/Β6/23.07.2014 εγκύκλιο (ΑΔΑ: ΩΑΘ89-4ΛΠ ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Οι υποψήφιοι οφείλουν να μελετήσουν προσεκτικά την εγκύκλιο και εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις, να εκτυπώσουν και να συμπληρώσουν το υπόδειγμα του έντυπου αίτησης και την υπεύθυνη δήλωση και μαζί με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά να τα αποστείλουν, ταχυδρομικά με συστημένη επιστολή από την 1η Σεπτεμβρίου έως και τη 10η Σεπτεμβρίου (10η Σεπτεμβρίου καταληκτική ημερομηνία ταχυδρομικής σήμανσης), αποκλειστικά και μόνο στη Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, για την Επιτροπή Επιλογής Αθλητών στην ακόλουθη ταχυδρομική διεύθυνση:

Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων

Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων

Ανδρέα Παπανδρέου 37 – Τ.Κ. 15180 – Μαρούσι

Γραφείο 0091, με την ένδειξη « Επιτροπή Επιλογής Αθλητών»

Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

Εντονο παρασκήνιο και αντιδράσεις προκαλούν οι χειρισμοί του υπουργού Παιδείας Ανδρέα Λοβέρδου για το θέμα των μετεγγραφών. Ο κ. Λοβέρδος διεύρυνε την γκάμα των κατηγοριών εισακτέων του 2014 που θα δικαιούνται μετεγγραφής ενώ δεσμεύτηκε να εξετάσει την προοπτική να δοθούν μετεγγραφές και στους εισακτέους του 2013. Ο ίδιος έχει δηλώσει ότι το θέμα θα το εξετάσει η Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, όμως χθες, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», βουλευτές θεωρούσαν «τελειωμένη υπόθεση» την επέκταση των μετεγγραφών και για το 2013. Αυτό προκαλεί τις οξύτατες αντιδράσεις των ΑΕΙ, που μιλούν για λαϊκισμό του κ. Λοβέρδου και ετοιμάζονται να προσφύγουν στη Δικαιοσύνη. Όλο το άρθρο εδώ 

metegrafes-kath

  | ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ: 23-07-2014 |εφημερίδα ΤΑ ΝΕΑ

To 54% των θέσεων εργασίας στην Ευρώπη των 28 κινδυνεύει να χαθεί τα επόμενα 10-20 χρόνια εξαιτίας της προόδου της τεχνολογίας και ιδιαίτερα αυτής που σχετίζεται με τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές εκτιμά μελέτη του γνωστού για την ενασχόλησή του με τα ευρωπαϊκά θέματα Ινστιτούτου Bruegel, που χτυπάει καμπανάκι για να γίνουν σχετικές προσαρμογές στα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα.
Μάλιστα στις χώρες της περιφέρειας της Ευρώπης, όπως η Ελλάδα, ο κίνδυνος εκτιμάται ότι είναι μεγαλύτερος, ενώ στη χειρότερη θέση φαίνεται πως βρίσκεται η Ρουμανία, με τα ποσοστά των θέσεων εργασίας που κινδυνεύουν να αγγίζουν το 60%.

Συνεχίζεται »

Πανεπιστήμια και Πολυτεχνεία διεθνούς κύρους από τη Γερμανία συμμετέχουν και φέτος στην έκθεση Γερμανικών πανεπιστημίων την οποία διοργανώνει το Σάββατο 13 και την Κυριακή 14 Σεπτεμβρίου η Γερμανική Υπηρεσία Ακαδημαϊκών Ανταλλαγών (DAAD).

Οι επισκέπτες έχουν τη δυνατότητα να συνομιλήσουν με τους εκπροσώπους των πανεπιστημίων και να ενημερωθούν σχετικά με τα προσφερόμενα προγράμματά τους, δυνατότητες εκπόνησης διατριβής καθώς και για τη φοιτητική ζωή στην εκάστοτε πόλη.

Η Έκθεση Γερμανικών Πανεπιστημίων διαρκεί και τις δύο ημέρες από τις 10:00 έως τις 18:00 στο φουαγιέ του Goethe-Institut Αθηνών
(Ομήρου 14-16, 10672 Αθήνα).

Στην εκδήλωση συμμετέχουν τα ακόλουθα πανεπιστημιακά ιδρύματα:

  • Humboldt University of Berlin
  • University of Saarland
  • University of Heidelberg
  • Bauhaus University Weimar
  • Hochschule Furtwangen University
  • Technical University Clausthal  TU9 – German Institutes of
  • Frankfurt University of Applied Science Technology
  • Technical University Freiberg

Επίσης, εκπρόσωποι του TestDaF-Institut, του Goethe-Institut Athen καθώς και του συνδέσμου γλωσσικών κέντρων της Γερμανίας (FaDaF) παρέχουν χρήσιμες πληροφορίες για τις προϋποθέσεις γλωσσικής επάρκειας και τα γλωσσικά τμήματα εκμάθησης της Γερμανικής στη Αθήνα και Γερμανία.

Πηγή: http://www.naftemporiki.gr/

Αφού ούτε ο πρύτανης του πανεπιστημίου, ούτε ο υπουργός παιδείας αντέδρασαν, το έκανε ο πρέσβης των ΗΠΑ. Ο κ. Πιρς έστειλε επιστολή στον κοσμήτορα της Νομικής Σχολής κ. Μιχάλη Σπουρδαλάκη, διαμαρτυρόμενος για την «εκδήλωση προς τιμήν του καταδικασθέντα τρομοκράτη Δημήτρη Κουφοντίνα». Παρατηρεί ότι «δεν πρόκειται περί ζητήματος ακαδημαϊκής ελευθερίας, αλλά περί στήριξης εκ μέρους της σχολής σας της προσπάθειας ενός καταδικασμένου δολοφόνου να βγάλει περισσότερα λεφτά από πωλήσεις βιβλίων [του]».

Πώς απάντησε ο κ. Σπουρδαλάκης; Επανέλαβε τη γνωστή αριστερή κασέτα: «Το πανεπιστήμιο είναι ο κατεξοχήν χώρος όπου δημοφιλείς και μη, συμβατικές και μη, απόψεις μπορούν να εκφραστούν», συμπληρώνοντας ότι η άδεια στον Κουφοντίνα είναι «ζήτημα αρχής». Όλο το άρθρο εδώ

Βάσεις/Υπ.Μορίων
ΤΕΣΤ Επαγγ. Πρ.